У Рэспубліцы Беларусь 2024 год аб'яўлены Годам якасці ў мэтах далейшага павышэння якасці жыцця беларускага народа, стымулявання ініцыятывы, фарміравання ў грамадстве адказнасці за вынікі сваёй працы і пачуцця дачынення да будучыні страны.

У рамках Года якасці будзе зроблены акцэнт на павышэнні канкурэнтаздольнасці Беларусі праз беражлівыя і прадуманыя адносіны да рэсурсаў, рэалізацыю праектаў, прыярытэт якасных паказчыкаў  укаранення ідэй, умацавання ў грамадстве сацыяльнага аптымізму, імкнення ствараць на агульнае дабро. Прыярытэтную ўвагу плануецца ўдзяліць фарміраванню ў грамадзян асабістай адказнасці за дасягненне высокай якасці жыцця (дастатковы ўзровень даходу, своечасовая дыспансерызацыя, здаровае харчаванне, добрая адукацыя, культурны вольны час).

Псіхалагічная падтрымка дзіцяці падчас школьнага навучання з боку бацькоў - важная і вялікая праблема. Да працэсу навучання ў школе павінны быць гатовыя як першакласнікі, так і іх бацькі. Галоўны клопат бацькоў - падтрыманне і развіццё цікавасці пазнаваць новае, спрыяць стварэнню сітуацый поспеху для свайго дзіцяці ў працэсе асваення новых уменняў, навыкаў і ведаў.

Што ж могуць рабіць бацькі, каб першакласнік паспяхова адаптаваўся да сітуацыі навучання? Па-першае, неабходна ўлічваць усе тыя фактары, якія вы ўлічвалі, выбіраючы школу для свайго дзіцяці (пра гэта на старонцы Падрыхтоўка дзіцяці да школы).

Па-другое, гэта пэўныя навыкі бацькоў, дзіця якіх ужо наведвае школу. Напрыклад, вы сустракаеце дзіцяці пасля заканчэння ўрокаў пытаннем: «Што было цікавага ў школе?» «Нічога цікавага», - адказвае.

"Так не бывае. Ты ж пазнаў нешта новае, чаму-то здзівіўся, што-то цябе ўразіла". Дзіця напружваецца, успамінае, што ж цікавага было, і, можа быць, не адразу, але ўспомніць нейкі эпізод ўрока або прачытанае ў падручніку, а можа быць, апіша пацешную сцэнку, якая здарылася на перапынку. Ёсць і іншы спосаб даведацца, што было ў школе. Да прыкладу, сустрэўшы дзіцяці пасля ўрокаў і ўбачыўшы, што ён засмучаны, можна не задаваць яму пытанняў, а проста адлюстраваць у сваіх словах тое, што вы бачыце яго стан і выказаць здагадку (тут ужо можна праявіць сваю фантазію ў поўнай меры), што магло так знерваваць вашага дзіцяці. Ваша фраза магла б гучаць наступным чынам: "Падобна, ты засмучаны. Напэўна, няўдала адказаў на ўроку." Пры гэтым ваша інтанацыя ня пытальная, а апавядальных - вы сцвярджаеце (мяркуеце), але не пытайцеся. Гэты спосаб дае дзіцяці магчымасць прыслухацца да сябе, успомніць, што ж яго ў рэчаіснасці знервавала і, можа быць не адразу, а праз нейкі час, але падзяліцца з вамі. Галоўнае з боку аднаго з бацькоў - вытрымка (не трэба прыспешваць дзіцяці і патрабаваць ад яго адказу адразу ж).

Памятка "Прафілактыка дзіцячага траўматызму".

Дзіцячы траўматызм -вельмі важная і сур'ёзная праблема, асабліва ў летні перыяд, калі ў дзяцей больш вольнага часам, яны часцей знаходзяцца на вуліцы і застаюцца без нагляду дарослых. Траўмы ў дзяцей нярэдка прыводзяць да цяжкіх наступстваў, што можа адбіцца на стане здароўя і працаздольнасці ў будучыні.

Прычыны траўмаў:

• недобраўпарадкаванасць знешняга асяроддзя;
• халатнасць, недагляд дарослых;
• неасцярожныя, няправільнаыя паводзіны дзіцяці ў побыце, на вуліцы, у часе гульняў, заняткаў спортам;
• псіхалагічныя асаблівасці дзяцей: дапытлівасць, вялікая рухомасць, эмацыйнасць;
• адсутнасць пачуцця небяспекі ў дзіцяці.

Дарослыя абавязаны папярэджваць магчымыя рызыкі і абмяжоўваць дзяцей ад іх. Праца бацькоў па папярэджанні траўматызму павінна ісці ў двух кірунках:

1.Ліквідацыю траўманебяспечных сiтуацый;
2.Сістэматычнае навучанне дзяцей асновам прафілактыкі траўматызму.
          Важна пры гэтым не развіць у дзіцяці пачуцці нясмеласці і страху, а наадварот, растлумачыць яму, што небяспекі можна пазбегнуць, калі паводзіць сябе правільна.

Самы распаўсюджаны выгляд траўматызму - бытавой.

Асноўныя віды траўмаў, якія дзеці могуць атрымаць дома, і іх прычыны:

апёк ад гарачай пліты, посуду, кіпеню, пара, праса, іншых электрапрыбораў і адкрытага агню;
падзенне з ложка, вокны, стала і прыступак;
удушша ад дробных прадметаў (манеты, гузікі, і інш.).
атручэнне бытавымі хімічнымі рэчывамі (мыйныя вадкасці, інсектыцыды);
паражэнне электрычным токам ад няспраўных электрапрыбораў, ад уторкнутых дзецьмі металічных прадметаў у разеткі.
Апёкі

Каб паменшыць рызыку атрымання апёкаў неабходна трымаць дзяцей далей ад гарачай пліты, ежы, праса, ад адкрытага агню, полымя свечкі, вогнішчаў, выбухаў петард. Трымаеце ў месцах, недаступных дзецям лёгкаўзгаральныя вадкасці, а таксама запалкі, свечкі, запальніцы, бенгальскія агні, петарды.

Не пакідайце гурткі з гарачымі напоямі без нагляду !!!

Не трымайце дзіцяці на руках падчас падрыхтоўкі ежы !!!

Падзенні

Падзенне - найбольш часты механізм атрымання траўмаў падчас актыўных гульняў, заняткі спортам, катання на ровары, роліках, каньках і г.д. Для папярэджання падзенняў і памяншэння верагоднасці сур'ёзных траўмаў:

не дазваляйце дзецям гуляць у небяспечных месцах;
выкарыстоўвайце накаленнікі, налакотнікі, шлем пры катанні на ровары (ролікавых каньках, скейтбордзе);
дзяцей малодшага ўзросту катаць на ровары неабходна ў адмысловым крэсле. Гэта папярэдзіць падзенне і выпадковае трапленне ногі ў спіцы кола.
Падзенне з вышыні ў большасці выпадкаў вядзе да атрымання цяжкіх траўмаў. Адкрытае акно можа быць смяротна небяспечна для дзіцяці.

Ніколі не трымаеце вокны адкрытымі, калі дзіця знаходзіцца без вашага нагляду !!!

Маскітнымі сетка не зберажэ дзіця ад падзення !!!

Выкарыстоўвайце абмежавальнікі і блокаторы, якія не дазволяць дзіцяці адкрыць акно цалкам !!!

Удушша ад малых прадметаў

ня варта даваць маленькім дзецям еду з костачкамі або семкамі.
заўсёды трэба прыглядаць за дзецьмі падчас ежы, карміць дзіця здробненай ежай.
не даваць гуляць дробнымі прадметамі (гузікі, манеты, дробныя дэталі канструктара і г.д.).
Кашаль, шумнае частае дыханне ці немагчымасць выдаваць гукі - гэта прыкметы праблем з дыханнем і, магчыма, удушша.

Атручванні

Атрутныя рэчывы, медыкаменты, Адбельвальнік, кіслоты і гаручае, ні ў якім разе нельга захоўваць у бутэльках для харчовых прадуктаў - дзеці могуць па памылцы іх выпіць. Такія рэчывы варта трымаць у шчыльна закрытых маркіраваных кантэйнерах, у месцах, недаступных дзецям.

Адбельвальнік, яды для пацукоў і насякомых, кіслоты і шчолачныя растворы, іншыя атрутныя рэчывы могуць выклікаць цяжкае атручэнне, параза мозгу, слепату і смерць. Яд небяспечны не толькі пры заглынанні, але і пры ўдыху, кантакце са скурай, у вочы і нават на адзенне.

Лекі, прызначаныя для дарослых, могуць апынуцца смяротнымі для дзяцей. Медыкаменты дзіцяці трэба даваць толькі па прызначэнні лекара і ні ў якім разе не даваць яму лекі, прызначаныя для дарослых або дзяцей іншага ўзросту.

Захоўваеце медыкаменты і сродкі бытавой хіміі ў месцах недаступных для дзяцей !!!

Паражэнне электрычным токам

Дзеці могуць атрымаць сур'ёзныя пашкоджанні, уткнуўшы пальцы ці якія-небудзь прадметы ў электрычныя разеткі; іх неабходна зачыняць, каб прадухіліць паражэнне электрычным токам. Электрычныя драты павінны быць недаступныя дзецям - аголеныя правады ўяўляюць для іх асаблівую небяспеку.

Траўмы ў выніку ДТЗ

Павелічэнне інтэнсіўнасці руху транспартных сродкаў і пешаходаў ствараюць аб'ектыўныя перадумовы для ўзнікнення ДТЗ, у тым ліку з удзелам дзяцей. Гэта вызначае неабходнасць навучаць дзяцей правілам паводзін на дарозе з ранняга ўзросту:

не граць побач з дарогай;
пераходзіць дарогу толькі ва ўстаноўленых месцах;
перад перасячэннем праезнай часткі спыніцца на ўзбочыне;
паглядзець у абодва бакі;
не перабягаць праз праезную частку;
маленькіх дзяцей перакладаць праз дарогу за руку.

Неабходна выкарыстоўваць спецыяльнае крэсла і рамяні бяспекі пры перавозцы дзяцей у аўтамабілі.

Вельмі важна для дарослых - самім правільна паводзіць сябе ва ўсіх сітуацыях, дэманструючы дзецям бяспечны лад жыцця.

Не забывайце, што паводзіны дарослага чалавека прыклад для дзіцяці!

Бывайце здаровы і беражыце дзяцей!

ПАЖАРНАЯ БЯСПЕКА

Да ведама бацькоў!

Хатні гвалт прычыняе боль, якая значна мацней, чым бачныя меткі сінякоў і шнараў.

Існуе некалькі відаў гвалту:

- Псіхалагічнае

- Сэксуальнае

- Фізічнае

- Эканамічнае

Для аказання дапамогі дзецям або бацькам даецца магчымасць азнаёміцца ​​з распрацаванымі буклетамі ў дапамогу пацярпелым ад насілля.

Важна памятаць: што б ні здарылася – гэта

не будзе віна дзяцей!!!

Буклет

Буклет

1 марта в Шиловичском детском саду стартовала республиканская кампания "День безопасности. Внимание всем!". На первом этапе кампании с воспитанниками организовано тематическое занятие с ознакомительной беседой о правильном действии по сигналу "Внимание всем!" и повторением правил безопасности в чрезвычайных ситуациях.

В ГУО"Шиловичский детский сад" проведено отчетно - выборное собрание членов профсоюза учреждения образования. Подведены итоги, обозначены проекты на будущий год, проведено переизбрание профсоюзного лидера. Организована "Ретро" выставка вещей сотрудников учреждения. Председателем вилейского районного профсоюзного комитета С.Л.Волынец вручена Почетная грамота Кузнецовой А.В.

ГОУ «Шиловичский детский сад» приняли участие в районном смотре-конкурсе «Центр по формированию гражданско-патриотического воспитания» согласно рекомендациям. Ждем результатов и надеемся на победу.